SEJARAH LAHIRNYA SUMPAH PEMUDA

SALIN MATERI DIBAWAH INI PADA BUKU CATATANMU !!

1. Awal Pergerakan Pemuda

Pergerakan pemuda mulai berkembang sejak berdirinya Budi Utomo pada 20 Mei 1908. Selanjutnya, pada 7 Maret 1915 berdiri Trikoro Dharmo yang didirikan oleh dr. R. Satiman Wirjosandjojo, Kadarman, dan Sunardi. Organisasi ini bertujuan memperkuat persatuan pemuda.

Pada 12 Juli 1918, Trikoro Dharmo berubah nama menjadi Jong Java. Setelah itu muncul berbagai organisasi pemuda, seperti Jong Sumatranen Bond, Jong Ambon, Jong Batak, Jong Minahasa, Jong Celebes, Jong Islamieten Bond, PPPI, dan Pemuda Indonesia.

2. Kongres Pemuda I

Keberadaan berbagai organisasi yang masih bersifat kedaerahan mendorong para pemuda untuk membentuk persatuan. Karena itu, dilaksanakan Kongres Pemuda I di Jakarta pada 30 April–2 Mei 1926.

Kongres ini bertujuan:

Membentuk badan persatuan organisasi pemuda Indonesia.
Memajukan semangat persatuan dan kebangsaan.
Mempererat hubungan antorganisasi pemuda.

Kongres dihadiri berbagai organisasi pemuda. M. Tabrani sebagai ketua panitia mendorong persatuan nasional. Moh. Yamin menyampaikan gagasan tentang pentingnya bahasa persatuan.

3. Hasil Kongres Pemuda I

Kongres Pemuda I berhasil menerima cita-cita persatuan Indonesia dan mendorong pemuda untuk mengurangi sikap kedaerahan.

Namun, persatuan belum sepenuhnya tercapai karena masih kuatnya perbedaan daerah, adat, bahasa, dan kepentingan kelompok. Oleh karena itu, para pemuda sepakat melanjutkan perjuangan melalui kongres berikutnya.

4. Menuju Sumpah Pemuda

Semangat persatuan yang dibangun sejak Kongres Pemuda I kemudian dilanjutkan dalam Kongres Pemuda II pada 27–28 Oktober 1928. Pada 28 Oktober 1928, para pemuda menyatakan tekad:

“Satu tanah air, satu bangsa, dan satu bahasa: Indonesia.”

Keputusan tersebut kemudian dikenal sebagai Sumpah Pemuda dan menjadi salah satu tonggak penting dalam perjuangan menuju kemerdekaan Indonesia.

TUGAS INDIVIDU, :

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat pada lembar kertas - kumpulkan. Minggu depan siswa mempresentasikan materi diatas sesuai pemahaman siswa. (1siswa : 90 detik)