Modul ajar kurikulum merdeka

Contoh dimensi, elemen, dan sub-elemen profil pelajar pancasila dalam modul projek

1. Dimensi Profil Pelajar Pancasila

Pada dimensi profil pelajar Pancasila meliputi beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, dan juga gotong royong.

2. Elemen profil peserta didik pancasila

Elemen profil pelajar pancasila terdiri dari akhlak kepada alam serta kolaborasi.

3. Sub elemen profil pelajar pancasila

Sub elemen profil pelajar pancasila yakni memahami keterhubungan ekosistem bumi, menjaga lingkungan alam sekitar, kerjasama, serta koordinasi sosial.

Target diakhir Fase D ( SMP, 12-15 tahun)

Memahami konsep sebab-akibat diantara berbagai Ciptaan Tuhan dan mengidentifikasi berbagai sebab yang mempunyai dampak baik atau buruk, langsung maupun tidak langsung, terhadap alam semesta

Mewujudkan rasa syukur dengan berinisiatif untuk menyelesaikan permasalahan lingkungan alam sekitarnya dengan mengajukan alternatif solusi dan mulai menerapkan solusi tersebut

Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama

Membagi peran dan menyelaraskan tindakan dalam kelompok serta menjaga tindakan agar selaras untuk mencapai tujuan bersama

Dalam mengembangkan modul projek terdapat beberapa strategi yang dapat bermanfaat, meliputi:

1. Kepala sekolah menganalisis kesiapan sekolah, kondisi dan kebutuhan peserta didik, pendidik serta satuan pendidikan

2. Pendidik melakukan asesmen diagnostik terhadap kondisi dan kebutuhan peserta didik

3. Pendidik dan peserta didik mengidentifikasi tema dan topik

4. Pendidik mengidentifikasi dan menentukan dimensi profil Profil pelajar Pancasila yang ingin dicapai

5. Pendidik merencanakan jenis, teknik, dan instrumen asesmen

6. Pendidik menyusun modul projek berdasarkan komponen-komponen yang disarankan

7. Pendidik menentukan komponen-komponen esensial sesuai dengan kebutuhan projek

8. Pendidik mengelaborasi kegiatan projek sesuai dengan komponen esensial

9. Modul siap digunakan

10. Evaluasi dan pengembangan modul